活动名称《防疫海报我来画》

领  域：艺术

年龄段：5-6岁

活动目标：1、能大胆表达自己的想法，尝试绘制出疫情宣传海报。

2、体验合作绘制海报，乐于宣传疫情相关内容。

活动重点：幼儿能绘制出疫情宣传海报

活动难点：幼儿间通过合作来绘制海报

活动准备：1、疫情相关视频、海报；

2、白纸、画笔、剪刀、固体胶等。

活动过程：

一、聊聊对于冠状病毒的印象

（价值取向：鼓励幼儿大胆表达想法，引导幼儿用合理的心态去看待事情的发展。）

1、提问：我们这段时间发生了什么事情？你眼中的新冠病毒是什么样子的？ 

2、讨论：新冠病毒使得我们的生活发生了什么变化，你是怎样看待的呢？

小结：虽然病毒让我们的生活发生了变化，但我们仍然要保持好心态、积极面对。

二、观看病毒相关的视频、新闻

（价值取向：了解到疫情的严重性，激发幼儿参与海报设计与宣传的兴趣。）

1、播放病毒相关的视频，让幼儿了解病毒的产生和传播途径。

2、提问：你们从视频中知道了什么？

让幼儿了解现状（如：人们是如何防疫的、为了防疫做出那些措施和牺牲等）

三、幼儿进行海报制作

（价值取向：体验合作绘制海报，乐于宣传疫情相关内容。）

1、出示已有海报

提问：说说上面有哪些板块？

      如果是你的海报，你会怎么安排（请幼儿进行简单记录）

2、自由分组讨论与制作

（1）与同伴一起聊聊如何绘制，呈现哪些内容板块

（2）幼儿操作，绘画呈现方式：可选择水彩画、线描画、扎染画、手工贴纸等

3、小组展示与宣传

延伸活动:

    发放自己小组制作的防疫海报，向朋友、家长宣传相关的内容。