育秀幼儿园课题管理工作细则

    教育是一门科学，教科研是发展教育深化教改的“第一生产力”，教学科研是提高教育质量的可靠保证，教育课题必须来源于教育教学第一线，服务于教育教学第一线。为了使我园课题的申报研究能科学有序进行，特制定如下细则。

一、科研课题的确定

    幼儿园各组室教职工都可以结合自身的教育、教学特点集体或个人申报课题，课题确定必须兼顾科学性、实用性，课题研究不应占用教育教学时间，要在完成教育教学的基础上进行。必须根据幼儿园长期规划的办学蓝图，来源于教育教学第一线，服务于教育教学第一线。

二、课题的申报

     1、幼儿园各级课题必须填写申请议定书和实验方案并做到五定：定课题名称、研究目的、负责人、完成日期、实施计划。

     2、各课题要有切实可行的阶段研究计划和子课题工作细则，并且幼儿园教科室定期检查。

     3、每学期各课题组就该课题进展情况须向幼儿园科研室提供书面汇报。

三、课题的结题

     1、课题结题采用通讯结题和会议结题两种形式，幼儿园各级课题必须按原定计划结题，由课题组提出书面申请，幼儿园确定结题方式，教科室组织实施。

     2、课题结题必须由课题组做好如下工作：

   （1）课题组对课题研究情况进行详细周密的审视，分析结题条件。

   （2） 依据真实、可靠、全面的原则，整理研究资料。

   （3） 撰写研究报告

   （4） 做好课题工作总结。

   （5） 课题组须向幼儿园科研室进行书面汇报。

四、研究经费

    1、幼儿园提供经费供外出学习、研究，但外出须经园长特批。

    2、幼儿园的课题经费必须做到专款专用，可用于该课题主要成员外出学习或出席会议、购买研究资料等费用。

    3、课题组如需参观学习，只限制在市内进行，如需学习资料，幼儿园提供图书室、现代教育设备供课题研究之用。

五、研究资料

1、幼儿园图书室定期购买与课题相关的书报资料供查阅。

    2、每个课题组可以订阅1—2份研究刊物，直至课题研究结束。

六、课题组论文奖励细则

        根据教学管理措施执行。