育秀幼儿园第二十四届教学节工作方案

一、指导思想

认真学习和贯彻《奉贤区第二十四届教学节工作意见》的精神，深入理解 “优化教学评价 提升课堂质效”的主题内涵，以质量为本，突出评价的发展性功能和激励性功能；严格遵循课程评价标准，对教与学的全过程进行有效监控，通过经验萃取、问题发现和课堂建设，促使教学品质提升；积极依托南中路幼儿园资源联盟，促进区域教育优质均衡发展。

二、教学节主题

优化教学评价 提升课堂质效

三、教学节组织网络

园教学节领导小组

组  长：张春燕（园长、书记）

副组长：阮建红（副园长）王亮（副园长）黄丽萍（副园长、工会主席）

魏明（园长助理）

组  员：蒋杨莉、彭丽娟、谢懂英（小班组组长）

陈秋燕、宋群莉、李  夏（中班组组长）

王  瑛、顾丹凤、张玉萍（大班组组长）

四、教学节工作重点

1、在深刻理解“优化教学评价 提升课堂质效”的主题内涵的基础上，根据幼儿园实际情况拟定本园教学节主题，确立各项活动方案，积极推进幼儿园教学节的开展。

2、依托南中路集团教育资源联盟体，积极参与共同开展各类活动，共同有序发展。

3、完善幼儿园课程质量评价体系。依托幼儿园行政班子、课程中心组，对幼儿园现有课程质量评价体系进行反思、研讨、调整，使课程质量评价体系更全面、更完善、更科学、更严谨。

五、教学节工作安排

(一)组织宣传，统一认识(2019年9月上旬)

1、认真学习、深刻领会《奉贤区第二十四届教学节工作指导意见》。

2、成立以园长为组长的学校教学节工作小组，制定教学节工作计划，结合幼儿园实际策划活动方案。

3、教学节动员会议暨教学节开幕式，组织全体教职员学习教学节工作意见，布置本学年的教学节工作，深刻理解教学节主题的思想内涵。

(二)积极实践，提升质效(2019年9月中旬—2019年12月)

1、育秀幼儿园 “教学能手”“教学新星”评选（负责人：阮建红）

为引导和鼓励资源联盟内教师积极开展教学研究与教学改革，提升资源联盟教师的教学能力和业务水平，并以此作为培养教师的契机和抓手，提高教师的专业化能力，打造一支理念新、能力强、业务精的优秀教师队伍。故开展育秀幼儿园“教学能手” “教学新星”评选。（1月进行）

2、育秀幼儿园 “聆听童声、研读行为”游戏故事评选

根据《纲要》和《指南》精神，旨在通过撰写“孩子故事”， 鼓励教师聚焦孩子，了解每个孩子在不同阶段的发展需要，把视线转向班级中的每个孩子，关注一日活动中孩子的寻常时刻，把孩子的行为、活动记录撰写成“故事”，并对孩子的故事进行分析研讨，寻求有效教育策略，推动幼儿发展。（10月进行）

3、育秀幼儿园依托南中路教育集团开展“优化教学评价 提升课堂质效”教学管理论坛活动

“全面课程 校本特色”“人文课堂 有效教学”是我区课程教学改革所遵循的核心价值，为提高教学管理者的课程领导力，使课堂更有生命活力，育秀幼儿园依托南中路幼儿园集团联盟开展以“优化教学评价 提升课堂质效”为主题的优秀教学管理者论坛活动。活动旨在革新管理者的教学理念，充分认识评价之于课堂教学的重大意义，进而提升区域课程教学的质量。（10月进行）

4、育秀幼儿园“云课堂”优秀课例评选

为积极落实《奉贤区教育局关于推进教育信息化工作的实施意见》，积极倡导立德树人和推进教育、教学改革，鼓励学校积极开展信息化应用创新项目建设和应用，培养和造就一批优秀教师和学科带头人，推动优质教育资源的共建共享、扩大优质教育资源覆盖面与信息技术在课堂教学中的深度融合和有效应用，打造智慧课堂，特举办育秀幼儿园“云课堂”项目的优秀课例评选活动。（12月进行）

5、育秀幼儿园“教研组展示”活动

本着“立足校本、开放互动、有效教研”的主题思想，有效落实以校为本、基于问题、基于实践、互动共享的教研活动，不断丰富教研的内涵，不断提高教研的成效。特举办“育秀幼儿园教研展示活动”，旨在让教研活动内容充满思想和学术，教研活动过程充满愉悦和魅力，教研活动结果充满智慧和启迪。（12月进行）

5、育秀幼儿园故事大王评比（负责人：阮建红）

为鼓励教师聚焦孩子，了解每个孩子在不同阶段的发展需要，把视线转向班级中的每个孩子，关注一日活动中孩子的寻常时刻，对孩子的故事进行分析研讨，寻求有效教育策略，推动幼儿发展，特开展育秀幼儿园故事大王评比。（初定11月）

6、奉贤区学业评价创新校评选（负责人：阮建红）

贯彻落实《教育部关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》《上海市中小学生学业质量绿色指标》等文件精神，深化课程教学改革，提高学校教学质量。发挥学业评价评价的导向作用，引导学校开展全面质量观指导下的教学与评价活动，减轻学生课业负担，促进学生全面发展。指导学校开展以校为本、基于过程的教学质量综合评价，引导社会树立正确的教学质量观，营造有利于学生健康成长的良好氛围，促进教育质量持续提高。（2019年10月21日前上交材料）

 (三)总结反思，汇编成果

1、教学节闭幕，总结表彰教学节各专项评比获奖者

2、总结教学节各项活动开展情况，整理汇总活动资料

（1）整理汇总教学节各活动方案、总结

（2）整理汇总教学节各活动文字资料

（3）整理汇编教学节各活动成果册

（4）整理汇总教学节各活动声像资料

以上是区第二十四届教学节期间我园的初步计划，有待在实践中不断改进，我园力争抓住这一大好契机，积极探索幼儿园自主发展之路，推进我园的教育改革与发展，促进师生和谐发展。

奉贤区育秀幼儿园

2019年9月